Con el objetivo de promover la participación ciudadana y acercar a los estudiantes al funcionamiento del Concejo Deliberante y la labor legislativa, alumnos de nivel secundario que participan del programa «Concejales por un Día», edición 2026, formaron parte esta mañana de una nueva jornada de capacitación y preparación en el Recinto deliberativo. Durante el encuentro participaron de un taller de oratoria, analizaron aspectos relacionados con el desarrollo de una Sesión Ordinaria y avanzaron en la organización de la instancia final del programa.

La propuesta, organizada por la Coordinación General del Concejo Deliberante, contempla distintas instancias de formación y participación que articulan actividades en los establecimientos educativos con jornadas en el edificio legislativo. A lo largo de sus módulos, los jóvenes se interiorizan sobre el funcionamiento del Concejo y la labor legislativa, adquieren herramientas para la elaboración y debate de iniciativas, participan en reuniones simuladas de comisión y se preparan para el simulacro de  Sesión que cerrará el programa.

En primer término, los estudiantes participaron de un taller de oratoria a cargo de la locutora nacional Noemí Vega, quien brindó herramientas destinadas a fortalecer la expresión oral y la comunicación frente a un público. Durante la capacitación se trabajó sobre la organización y presentación de ideas, pronunciación y dicción, uso de la voz, postura y lenguaje corporal, manejo de las emociones y preparación de discursos. También se abordaron recursos para la argumentación de las iniciativas elaboradas por los propios alumnos.

En otro momento de la jornada, los estudiantes expusieron y analizaron iniciativas vinculadas con la accesibilidad y la inclusión de personas con discapacidad. Entre las propuestas abordadas se plantearon la capacitación del personal en atención al público y buen trato, la incorporación de baldosas podotáctiles, la instalación de rampas para eliminar barreras arquitectónicas y capacitaciones en sistema braille y lenguaje de señas en instituciones educativas.

Seguidamente, eligieron a quienes ocuparán los distintos roles durante la jornada y realizaron un repaso de la dinámica que tendrá la Sesión.

Como continuidad del programa, el cuarto módulo se desarrollará bajo modalidad virtual y estará destinado a la revisión de los anteproyectos elaborados y a la confección del Orden del Día. Finalmente, el último módulo consistirá en el desarrollo de la Sesión simulada, instancia en la que además se realizará la entrega de certificados y menciones a los participantes.

Los colegios que participaron en la fecha fueron: Salvador Mazza, Juana Manuela Gorriti, San José de Calasanz, Néstor Palacios, 20 de Febrero, Dr. Miguel Ragone, Juan Calchaquí, Salesiano, Ángel Zerda y 25 de Mayo.

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